Celebrado em 15 de maio, o Dia Internacional da Família convida à reflexão sobre um dos vínculos mais importantes para o desenvolvimento humano: a relação entre casa e escola. Em um cenário em que a educação vai além do conteúdo acadêmico, especialistas reforçam que a construção de uma parceria sólida entre famílias e instituições de ensino tem papel decisivo na formação integral de crianças e adolescentes.

Para Thatiana Quintas Schaucoski, orientadora pedagógica do Ensino Fundamental Anos Iniciais do Colégio Marista Criciúma, essa conexão é um dos pilares do processo educativo. “É na família que surgem os primeiros vínculos, aprendizados e referências de mundo. Quando esse cuidado encontra continuidade no ambiente escolar, potencializamos o desenvolvimento integral do estudante. A criança percebe que existe uma rede que a sustenta, acolhe e acredita nela”, afirma.

Mais do que acompanhar tarefas ou participar de reuniões escolares, o envolvimento familiar impacta diretamente o desenvolvimento dos estudantes. Quando escola e família atuam em sintonia, criam uma rede de apoio capaz de fortalecer autoestima, autonomia e segurança emocional.

Segundo dados de 2020, divulgados pelo Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos em cartilha sobre Políticas Públicas Familiares, estudos mostram que crianças cujos responsáveis participam ativamente da vida escolar tendem a apresentar melhor desempenho e menos problemas comportamentais do que aquelas com menor envolvimento familiar.

Nos últimos anos, a relação entre famílias e escolas também passou por transformações importantes. Segundo a especialista, o vínculo tornou-se mais próximo, participativo e colaborativo, impulsionado tanto pelas novas demandas da sociedade quanto pela tecnologia, que facilitou a comunicação entre responsáveis e educadores.

“A família está mais presente, mais interessada em compreender os processos de aprendizagem e mais aberta ao diálogo. Isso fortalece a corresponsabilidade pela educação, essencial para formar não apenas bons estudantes, mas cidadãos preparados para viver em sociedade”, destaca a orientadora.

Essa sintonia também se reflete no desenvolvimento socioemocional. Quando os valores transmitidos em casa e na escola caminham na mesma direção, crianças e adolescentes desenvolvem mais empatia, resiliência, autonomia e segurança para lidar com desafios e relações interpessoais.

Na prática, os resultados aparecem no cotidiano escolar. A orientadora relata que, recentemente, um estudante que enfrentava dificuldades de adaptação e queda no rendimento conseguiu reverter o quadro a partir de uma atuação conjunta entre família, professores e equipe pedagógica. O diálogo próximo permitiu identificar necessidades específicas e construir estratégias de acompanhamento que resultaram em melhora acadêmica, mais confiança e maior integração com a turma.

Inspirada nos valores de Marcelino Champagnat, a proposta educativa marista reforça que educar é um ato de presença, escuta e cuidado, princípios que se fortalecem quando compartilhados entre escola e família. “Neste Dia Internacional da Família, nosso convite é para que pais, responsáveis e educadores sigam fortalecendo essa parceria. Quando caminhamos juntos, ampliamos as possibilidades de aprendizagem, acolhimento e esperança para as novas gerações”, finaliza Thatiana.